Uniwersytet Medyczny w Lublinie

W jednostce realizowane są zajęcia na studiach I°i II°na kierunkach:

1. Pielęgniarstwo
2. Położnictwo
3. Fizjoterapia
4. Dietetyka
5. Zdrowie publiczne
6. Ratownictwo medyczne

Zakres przedmiotów

1. Pielęgniarstwo

2. Położnictwo

3. Fizjoterapia

4. Dietetyka

5. Zdrowie publiczne

6. Ratownictwo medyczne

7. Badania naukowe w położnictwie

8. Badania w pielęgniarstwie

9. Badania w pielęgniarstwie z ochroną własności intelektualnej

10. Badania w  położnictwie

11. Ekonomia

12. Ergonomia i Higiena pracy fizjoterapeuty

13. Marketing usług medycznych

14. Metodologia badań

15. Metody eliminowania zagrożeń

16. Obciążenia psycho-fizyczne

17. Organizacja pracy

18. Podstawy ergonomii i BHP

19. Podstawy fizjologii pracy

20. Podstawy marketingu usług medycznych

21. Podstawy metodologii badań

22. Podstawy organizacji pracy z ergonomią

23. Podstawy zarządzania

24. Zamówienia publiczne

25. Zarządzania BHP

26. Zarządzanie bezpieczeństwem i higieną pracy

27. Zarządzanie strategiczne

28. Zarządzanie środowiskiem i bezpieczeństwem pracy pielęgniarskiej

29. Zarządzanie w pielęgniarstwie

30. Zarządzanie w położnictwie

31. Zarządzanie zasobami ludzkimi

Zajęcia prowadzone są w formie wykładów, seminariów, ćwiczeń, jak również metodą e-learningu na platformie Uczelni.

Prace badawcze pracowników Katedry i Zakładu Zarządzania w Pielęgniarstwie dotyczą głównie problematyki funkcjonowania zespołów pielęgniarskich i pielęgniarskiej kadry kierowniczej w systemie ochrony zdrowia oraz poszukiwania sposobów usprawniania opieki pielęgniarskiej.

Problematykę badawczą można podzielić na następujące płaszczyzny:

1. Wymiar przywództwa wśród kierowniczej kadry pielęgniarskiej, wykorzystanie czasu pracy pielęgniarek na oddziałach szpitalnych.
2. Obieg informacji w zespole terapeutycznym oddziałów szpitalnych
3. Ergonomiczna analiza obciążeń fizycznych i psychicznych na stanowiskach pracy w zakładach opieki zdrowotnej.
4. Planowanie obsad pielęgniarskich/położniczych, zgodnie z zapotrzebowaniem pacjentów na opieką.
5. Doskonalenie organizacji opieki pielęgniarskiej oraz zarządzania sektorem świadczeń pielęgniarskich/położniczych.
6. Przygotowanie kierowniczej kadry pielęgniarskiej do doskonalenia jakości opieki.
7. Samodzielność decyzyjna w zakresie opieki pielęgniarskiej/położniczej.
8. Organizacyjne determinanty wypalenia zawodowego na pielęgniarskich stanowiskach pracy.

W Katedrze i Zakładzie Zarządzania w Pielęgniarstwie realizowany był projekt:

„MEDFUTURE – Medyczne zawody przyszłości” w ramach Priorytetu IV. Szkolnictwo wyższe i nauka, Działanie 4.3. Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni w obszarach kluczowych w kontekście celów Strategii Europa 2020 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (mgr Jadwiga Klukow) nr UDA – POKL. 04.03.00-00-052/12-00

 Opis projektu

Pracownicy Katedry prowadzą zajęcia na kursach kwalifikacyjnych, specjalizacyjnych, studiach podyplomowych z zakresu organizacji i zarządzania, zarządzania zasobami ludzkimi w systemie opieki zdrowotnej oraz ekonomiki.

1. Walidacja narzędzia badawczego dla potrzeb planowania obsad pielęgniarskich w szpitalnych oddziałach ratunkowych. (Validation of research tool for planning nurse staffing in emergency departments.) J. KLUKOW, A. KSYKIEWICZ-DOROTA. Przedsięb. Zarz. 2012 T. 13 z. 11, s. 161-166
2. Demand for nursing care for patients in intensive care units in Southeast Poland. M. WYSOKIŃSKI, A. KSYKIEWICZ-DOROTA, W. FIDECKI. Am. J. Crit. Care 2010 vol. 19 nr 2, s. 149-155
3. Methods of evaluation of the demand for care among patients with neoplastic diseases of the nervous system. A. KOZAK-SYKAŁA, A. KSYKIEWICZ -DOROTA. Pol. J. Environ. Stud. 2007 vol. 16 nr 5A, s. 217-220
4. Structure of working time of midwives in maternity ward organized in rooming-in system. A. KSYKIEWICZ -DOROTA, A. SARACEN. Pol. J. Environ. Stud. 2007 vol. 16 nr 5A, s. 253-256
5. Qualifications and the effectiveness of work of a therapeutic team. L. SIERPIŃSKA, A. KSYKIEWICZ-DOROTA. Pol. J. Environ. Stud. 2007 vol. 16 nr 6D, s. 95-99
6. Patients' demand for the nursing care in intensive therapy hospital wards according to the TISS-28 Scale. A. KSYKIEWICZ -DOROTA, M. WYSOKIŃSKI. Pol. J. Environ. Stud. 2007 vol. 16 nr 5A, s. 233-236
7. Selection of methodological procedure for midwifery staff scheduling in an obstetric ward. A. KSYKIEWICZ-DOROTA, A. SARACEN. Pol. J. Environ. Stud. 2007 vol. 16 nr 5A, s. 245-248
8. Patients' demand for the nursing care in intensive therapy hospital wards according to the NEMS Scale. A. KSYKIEWICZ -DOROTA, M[ARIUSZ] WYSOKIŃSKI. Pol. J. Environ. Stud. 2007 vol. 16 nr 5A, s. 237-240
9. Strategic management in the system of health care. A. KSYKIEWICZ-DOROTA. Pol. J. Environ. Stud. 2007 vol. 16 nr 5A, s. 249-252
10. Quality certificate as a guarantee of the effectiveness of work of a therapeutic team. L. SIERPIŃSKA, A. KSYKIEWICZ-DOROTA. Pol. J. Environ. Stud. 2007 vol. 16 nr 6D, s. 334-338
11. Satisfaction with obstetric care and education level of mothers. A. KSYKIEWICZ -DOROTA, M. KARAUDA, G. ROGALA-PAWELCZYK, A. PIĄTEK, E. STYCHNO, K. KULCZYCKA. Pol. J. Environ. Stud. 2007 vol. 16 nr 6D, s. 245-248
12. Knowledge of burn-out syndrome among nurses. E. STYCHNO, G. ROGALA-PAWELCZYK, A. KSYKIEWICZ-DOROTA, A. PIĄTEK, K. KULCZYCKA, M. TARGOWSKI. Pol. J. Environ. Stud. 2007 vol. 16 nr 6D, s. 321-323
13. Evaluation of obstetric care and hospitalization time. A. KSYKIEWICZ-DOROTA, M. KARAUDA. Pol. J. Environ. Stud. 2007 vol. 16 nr 5A, s. 229-232
14. Oncologic diseases as a cause of making decisions concerning incapability for independent existence in people insured by the Agricultural Social Insurance Fund. A. KOZAK-SYKAŁA, A. KSYKIEWICZ-DOROTA. Pol. J. Environ. Stud. 2007 vol. 16 nr 5A, s. 221-224
15. Occupational skills of nurses affecting the realization of tasks in the group of patients varying with respect to age. K.  KULCZYCKA, G. ROGALA-PAWELCZYK, A. KSYKIEWICZ-DOROTA, E. STYCHNO, A. PIĄTEK, M. KARAUDA. Pol. J. Environ. Stud. 2007 vol. 16 nr 6D, s. 249-251
16. Selected elements of strategic method in evaluation of the sector of nursing and obstetric care in Lublin and Sub-Carpathian Regions. A. KSYKIEWICZ-DOROTA, S. GRADOWSKA-BURCZYK. Pol. J. Environ. Stud. 2007 vol. 16 nr 5A, s. 241-244
17. Effect of human resources on the quality of nursing care in a hospital. A. PIĄTEK, A. KSYKIEWICZ-DOROTA, G. ROGALA-PAWELCZYK, K. KULCZYCKA, E. STYCHNO, M. KARAUDA. Pol. J. Environ. Stud. 2007 vol. 16 nr 6D, s. 303-306
18. Educational tasks of nurses towards patients with asthma. G. ROGALA-PAWELCZYK, E[WA] STYCHNO, A. KSYKIEWICZ-DOROTA, K. KULCZYCKA, A. PIĄTEK, M. KARAUDA, M. TARGOWSKI. Pol. J. Environ. Stud. 2007 vol. 16 nr 6D, s. 324-327
19. Patients' age and their expectations concerning nursing services in PHC Units. K. KULCZYCKA, G. ROGALA-PAWELCZYK, A.  KSYKIEWICZ-DOROTA, E. STYCHNO, A. PIĄTEK, M. KARAUDA. Pol. J. Environ. Stud. 2007 vol. 16 nr 6D, s. 252-254
20. Ergonomic analysis of physical load at the workplace of pediatric nurse. P.1 Methodological problems. A. KSYKIEWICZ-DOROTA, S. GRADOWSKA-BURCZYK, B. OLCHAWA. Pol. J. Environ. Stud. 2006 vol. 15 nr 2B p. 2, s. 380-385
21. Ergonomic analysis of physical load at the workplace of pediatric nurse. P. 2 Results of evaluation. A. KSYKIEWICZ-DOROTA, S. GRADOWSKA-BURCZYK, B. OLCHAWA. Pol. J. Environ. Stud. 2006 vol. 15 nr 2B p. 2, s. 386-389

Studenckie Koło Naukowe Etyków i Historyków Pielęgniarstwa

Krótka historia SKN

Studenckie Koło Naukowe Historyków i Etyków Pielęgniarstwa swoją historią sięga 1992 roku. Powstało wówczas Studenckie Międzywydziałowe Koło Naukowe Historyków i Etyków. Głównym pomysłodawcą i opiekunem Koła był w tym czasie kierownik Międzywydziałowego Zakładu Etyki – prof. Józef Staszyc, który w piśmie skierowanym do Prorektora do spraw Studenckich prof. dr hab. Teresy Wawrzynowicz postulował, że celem powołania Koła jest umożliwienie studentom realizacji zainteresowań humanistyczno-historycznych i etycznych. Ponadto stwierdzał, że praca w Kole ułatwi studentom pisanie rozpraw magisterskich oraz pogłębi wiedzę z zakresu etyki zawodowej i bioetyki. Koło miało zrzeszać studentów Wydziału Lekarskiego, Pielęgniarskiego i Oddziału Stomatologii.

Na prośbę prof. Józefa Staszyca Koło zostało powołane oficjalnie dnia 6 stycznia 1992 roku. Działało przy Samodzielnej Pracowni Historii Medycyny Wydziału Lekarskiego i Zakładu Pedagogiki Wydziału Pielęgniarskiego. Opiekunami Koła byli wówczas: dr Irena Wrońska kierownik Zakładu Pedagogiki oraz dr Andrzej Wróbel adiunkt Samodzielnej Pracowni Historii Medycyny.

Pierwszymi członkami Koła z grona studentów Wydziału Pielęgniarskiego byli m.in.: Bożena Soniak (obecnie Baczewska), Paweł Wasilewski, Grażyna Iwanowicz.

Do pracy w Kole włączyli się również nauczyciele akademiccy z UMCS: dr hab. Jadwiga Mizińska, dr Sabina Magierska, dr Ewa Klimowicz.

Tematyka badawcza SKN

Zainteresowania badawcze członków SKN koncentrują się wokół następującej tematyki:

1. Bioetyka: moralne aspekty komercjalizacji transplantacji; przygotowanie personelu medycznego do pracy z pacjentem umierającym. – form. rej. 2006 - 2010.
2. Tożsamość zawodowa pielęgniarek: rola mężczyzn w profesji pielęgniarskiej – form. rej. 2011-2012.
3. Bioetyka: Wartość sprawiedliwości w medycynie (perspektywa pielęgniarska) – form. rej. 2011-2012.
4. Historia pielęgniarstwa w kraju i na świecie oraz jej znaczenie dla współczesnego pielęgniarstwa – form. rej. 2000 i nadal.
5. Etyka zawodowa pielęgniarek i położnych – zagadnienia dotyczące klauzuli sumienia w praktyce zawodowej pielęgniarki i położnej; etyka troski i dylematy związane z jej aplikacją do praktyki klinicznej – form. rej. 2009 i nadal.
6. Tożsamość zawodowa pielęgniarek. Analiza czynników wpływających na wizerunek zawodowy pielęgniarek – form. rej. 2010 i nadal.
7. Etyczne wyzwania więziennej opieki zdrowotnej – form rej. 2015.

Osiągnięcia członków SKN

Główne osiągnięcia studentów to uczestnictwo w Konferencjach Naukowych organizowanych na Uniwersytecie Medycznym w Lublinie oraz inne ośrodki naukowe w kraju i zagranicą.

Do osiągnięć Koła Historyków i Etyków trzeba również zaliczyć 3 wyróżnienia na Sympozjach Studenckich Kół Naukowych Uniwersytetu Medycznego w Lublinie, około 17 publikacji w czasopismach naukowych i popularnonaukowych.

Pierwsze doświadczenia naukowe studentów w Kole zaowocowały w wielu przypadkach kontynuacją zainteresowań naukowych w ramach studiów doktoranckich.

Osiągnięcia członków SKN:

Zapraszamy po obejrzenia prezentacji pokazującej osiągnięcia członków SKN.

Zarząd SKN – rok akademicki 2020/2021

Opiekun SKN:

dr hab. n. o zdr. Beata Dobrowolska, prof. uczelni

mgr Michał Machul

Przewodniczący: Anna Obuchowska (studentka kierunku pielęgniarstwo)
Email: annaobuchowska2@gmail.com

Zastępca: Aleksandra Grzegorczyk (studentka kierunku pielęgniarstwo)

Sekretarz: Kamila Krasucka (studentka kierunku pielęgniarstwo)

Kontakt

Zakład Opieki Holistycznej i Zarządzania w Pielęgniarstwie

Katedra Zintegrowanej Opieki Pielęgniarskiej WNoZ UM w Lublinie

Collegium Maximum

Lublin, ul. Staszica 4-6, pok. nr 105

Studenckie Koło Naukowe "Menadżer"

Krótka historia SKN

Studenckie Koło Naukowe  powstało w 1995 roku przy Katedrze i Zakładzie Organizacji Pracy Pielęgniarskiej. Pomysłodawcą i opiekunem Koła była dr n. med. Grażyna Rogala-Pawelczyk. Pierwszymi członkami Koła byli studenci z Wydziału Pielęgniarstwa, którzy obecnie są przedstawicielami kadry naukowej oraz kadry kierowniczej m.in.: Katarzyna Kretowicz, Izabela Piech (Kazana), Joanna Parkitna, Alicja Buksińska, Małgorzata Puchała. W 2000 roku wraz ze zmianą nazwy jednostki organizacyjnej Koło zostało przekształcone w Studenckie Koło Naukowe przy Katedrze i Zakładzie Zarządzania w Pielęgniarstwie. Od 2017 roku decyzją członków Koło Naukowe zmieniło nazwę na Studenckie Koło Naukowe "Menadżer" przy Katedrze i Zakładzie Zarządzania w Pielęgniarstwie.SKN "Menadżer" zrzesza studentów kierunku: pielęgniarstwa, położnictwa, fizjoterapii, ratownictwa medycznego, dietetyki, zdrowia publicznego oraz lekarskiego  zainteresowanych tematyką zarządzania w ochronie zdrowia.

Tematyka badawcza SKN

1. Zarządzanie jakością w opiece zdrowotnej.
2. Przywództwo w podsystemie pielęgniarstwa.
3. Ocena wydajności pracy w podsystemie pielęgniarstwa.
4. Kultura i klimat organizacyjny zespołów pracowniczych w systemie opieki zdrowotnej.
5. Doskonalenie metod organizacji pracy w systemie opieki zdrowotnej.

Działalność członków SKN

Celem działalności Koła jest rozwój naukowy, publikowanie prac, uczestnictwo w zjazdach, konferencjach ogólnopolskich oraz międzynarodowych. 

Członkowie Koła aktywnie uczestniczą w Lubelskim Festiwalu Nauki, wspierają działalność społeczną, upowszechniają wiedzę poprzez organizowanie spotkań i szkoleń dzieląc się swoimi zainteresowaniami i pasjami naukowymi.

Więcej informacji na stronie: www.menadzer.umlub.pl

Zapraszamy do odwiedzenia strony!

Opiekunowie SKN: 

dr n. med. Jadwiga Klukow

dr n. o zdr. Marta Szara

Rok akademicki 2020/2021

Przewodnicząca: Magdalena Łyda (studentka kierunku położnictwo)

Kontakt

Zakład Opieki Holistycznej i Zarządzania w Pielęgniarstwie

ul. Staszica 4/6 pok. 103

tel.:  +48 81 448 68 23

Wydział Nauk o Zdrowiu (Zakład Opieki Holistycznej i Zarządzania w Pielęgniarstwie) został partnerem międzynarodowego projektu “Strengthening the ethical competence of future nurses and midwives: An inter-professional action-learning project on experiential training methods” (ETHCOM).

Projekt jest finansowany w ramach programu Erasmus +, KA220-HED - Cooperation partnerships in higher education (Agreement Number: 2021-1-BE02-KA220-HED-000032015).

Głównym celem projektu jest wzmocnienie kompetencji etycznych przyszłych pielęgniarek i położnych poprzez analizę oraz wdrożenie innowacyjnych metod uczenia się. Wśród celów szczegółowych projektu znajdują się: 1) Harmonizacja programów nauczania na kierunkach pielęgniarstwo i położnictwo z potrzebami etycznymi pielęgniarek/położnych, które wiążą się z wieloma wyzwaniami w środowisku pracy. 2) Opracowanie i wdrożenie metod kształcenia międzybranżowego w celu podniesienia kompetencji etycznych studentów pielęgniarstwa i położnictwa oraz wzmocnienie warsztatu dydaktycznego nauczycieli uczestniczących w edukacji pielęgniarek/położnych. 3) Wzmacnianie kompetencji aktywnego rozwiązywania konfliktów etycznych pracowników opieki zdrowotnej pracujących w interdyscyplinarnych zespołach o różnych podejściach, poglądach i przekonaniach oraz w trudnych sytuacjach kulturowych. 4) Rozwój interdyscyplinarnych umiejętności rozwiązywania problemów etycznych związanych z dylematami etycznymi w nowoczesnych warunkach klinicznych.

Budżet projektu: 324.103,00 Euro

Konsorcjum projektu składa się z pięciu partnerów:

• UC LIMBURG (Belgia) - lider i koordynator prac projektowych
• Uniwersytet Medyczny w Lublinie (Polska)
• ESCOLA SUPERIOR DE ENFERMAGEM DE COIMBRA (Portugalia)
• LAUREA-AMMATTIKORKEAKOULU (Finlandia)
• KATHOLIEKE HOGESCHOOL VIVES ZUID, Kortijk (Belgia)
   

Projekt został zaplanowany na 36 miesięcy (01.01.2022-01.01.2025). W pracach projektu uczestniczy dr hab. n o zdr. Beata Dobrowolska, prof. ucz. wraz z zespołem.

Realizowane zadanie: "Praktyka pielęgniarska oparta na wartościach – wsparcie międzynarodowej aktywności naukowej młodych liderów pielęgniarstwa" przez Zakład Opieki Holistycznej i Zarządzania w Pielęgniarstwie WNoZ,  w ramach projektu Ministerstwa Edukacji i Nauki pozakonkursowego o charakterze koncepcyjnym pt. "Najlepsi z najlepszych! 4.0."

Celem projektu w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego (numer wniosku o dofinansowanie POWR.03.03.00-00-P019/18) jest wsparcie wybitnie uzdolnionych studentów w rozwoju ich aktywności.

Studenci kierunku Pielęgniarstwo uczestniczący w projekcie: Anna Obuchowska, Aleksandra Grzegorczyk, Michał Kotowski.
Koordynatorzy projektu: dr hab. n. o zdr. Beata Dobrowolska, prof. UML oraz mgr Michał Machul

Kwota dofinansowania: 33 033,00 zł.

Projekt realizowany przez Studenckie Koło Naukowe Historyków i Etyków Pielęgniarstwa przy Zakładzie Opieki Holistycznej i Zarządzania w Pielęgniarstwie WNoZ pt. "Pielęgniarstwo oparte na wartościach – rozwój studenckiej międzynarodowej współpracy naukowej" finansowany przez Ministerstwo Edukacji i Nauki.

Celem projektu jest poznanie systemu wartości zawodowych studentów pielęgniarstwa, ich zdolności opiekuńczych oraz wyzwań etycznych związanych z realizacją zajęć praktycznych/praktyk zawodowych w czasie kryzysu epidemiologicznego jakim jest pandemia Covid-19, oraz jednocześnie wzmocnienie potencjału badawczego studentów pielęgniarstwa poprzez udział w badaniach przekrojowych we współpracy międzynarodowej.

Koordynatorzy projektu: dr hab. n. o zdr. Beata Dobrowolska, prof. UML

Wykonawcy: Baran Adrianna, Dziurka Magdalena, Grzegorczyk Aleksandra, Kotowski Michał, Machul Michał, Obuchowska Anna, Ozdoba Patrycja, Pydyś Aleksandra.
Kwota dofinansowania: 63 750,00 zł.

Wydział Nauk o Zdrowiu (Zakład Opieki Holistycznej i Zarządzania w Pielęgniarstwie) został partnerem międzynarodowego projektu “4D in the Digitalisation of Learning in Practice Placement”. Projekt jest finansowany w ramach programu Erasmus +, KA220-HED - Cooperation partnerships in higher education (Agreement Number: 2021-1-ES01-KA220-HED-000027496)

Głównym celem projektu jest wprowadzenie technologii mobilnych do kształcenia praktycznego studentów na kierunku pielęgniarstwo i położnictwo, tworząc pomost pomiędzy studentami, a nauczycielami akademickimi oraz praktykami-racownikami placówek opieki zdrowotnej (wykładowcy kliniczni, menadżerowie).

Wśród celów projektu znajdują się również:

• Określenie kluczowych czynników (modele uczenia się oparte na praktyce) i kluczowych elementów (rozpowszechnianie teorii innowacji) w celu wprowadzenia technologii mobilnej do praktyki.
• Zaprojektowanie aplikacji do mobilnego uczenia się, aplikacja będzie odzwierciedlać podstawowe wartości i potrzeby użytkowników.
• Wspieranie cyfryzacji instytucji uczestniczących w projekcie poprzez organizacje warsztatów i szkoleń.
• Rozpowszechnianie wyników projektu celem wspierania cyfryzacji kształcenia praktycznego prowadzonego na uczelniach wyższych Unii Europejskiej.

Projekt przyczyni się ponadto do usprawnienia procesów komunikacji wszystkich podmiotów zaangażowanych w kształcenie praktyczne studentów na kierunku pielęgniarstwo i położnictwo.

Budżet projektu: 377 840,00 Euro

Konsorcjum projektu składa się z sześciu partnerów:

• Fundacio Tecnocampus Mataro-Maresme (Hiszpania) - Lider I Koordynator Prac Projektowych
• Institut De Investigacio En Ciencies De La Salut Germans Trias I Pujol (Hiszpania)
• Kubify Bv (Holandia)
• Technische Universitaet Graz (Austria)
• Universitaet Duisburg-Essen (Niemcy)
• Uniwersytet Medyczny W Lublinie (Polska)

Projekt został zaplanowany na 36 miesięcy (28.02.2022-28.02.2025). W pracach projektu uczestniczy zespół pracowników i doktorantów Wydziału Nauk o Zdrowiu pod opieką dr hab. Beaty Dobrowolskiej, prof. ucz.